واکاوی عوامل بنیادین آموزشی موثر بر توسعه کارآفرینی گردشگری روستایی شهرستان اردل با استفاده از تحلیل مقایسه ای کیفی مجموعه فازی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JAEER-13-3_002

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف واکاوی عوامل بنیادین آموزشی موثر در توسعه کارآفرینی گردشگری روستایی انجام شده که ازلحاظ ماهیت، توصیفی و ازنظر هدف کاربردی بوده و با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق، فعالان کارآفرین در مناطق روستایی ساکن شهرستان اردل بوده که استفاده از نرم افزار power Sample تعداد ۲۴۴ نفر نمونه متناسب باهدف تحقیق برآورد و به روش طبقه ای تصادفی انتخاب شده­اند. برای گردآوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده که روایی محتوایی آن توسط اساتید و متخصصان تایید و پایایی با استفاده از پیش آزمون و محاسبه ضریب  کرونباخ آلفا برای آموزش ۸۴/۰ و برای کارآفرینی گردشگری ۸۷/۰ برآورد شد. به منظور تجزیه وتحلیل از تحلیل مقایسه ای کیفی مجموعه فازی استفاده شد. نتایج نشان داد که دسترسی به مراکز آموزش کارآفرینی در کنار آموزش ریسک پذیری، وجود کارگروهی در آموزش، وجود آموزش نحوه شروع کسب وکار و سرمایه گذاری و وجود دسترسی به مراکز آموزش کارآفرینی و منابع در این زمینه می تواند منجر به توسعه کارآفرینی گردشگری شود. در مقابل عدم آموزش فعالیت های گروهی و کار تیمی کمترین سهم را در توسعه و تقویت کارآفرینی گردشگری روستایی دارد.

نویسندگان

حمید نظری

۴- Ph.D. Candidate, Geography and Rural Planning, Faculty of Geography Sciences and Planning, University of Isfahan.

علیرضا جمشیدی

ارومیه دانشگاه ارومیه دانشکده ادبیات گروه جغرافیا

صیداسکندر صیدایی

Geography and Rural Planning, department of Geography, University of Isfahan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدپور داریانی، م.، مقیمی، س. ا. (۱۳۸۹). مبانی کارآفرینی. چاپ ...
  • ذبیحی، م.، مقدسی، ع. (۱۳۸۵). کارآفرینی در تئوری تا عمل. ...
  • رکن الدین افتخاری، ع.، پورطاهری، م، فضلی، ن. (۱۳۹۳). تحلیل ...
  • سجاسی قیداری، ح. (۱۳۹۱). ارائه الگوی توسعه کارآفرینی اکوتوریسم در ...
  • غنیان، م.، خانی، ف.، و بقایی، ل. (۱۳۹۰) ارزیابی فضای ...
  • یزدانی، ا. (۱۳۹۱). تاثیر آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی. پایانامه ...
  • Ahmed, T., Chandran, V., Klobas, J. E., Liñán, F., and ...
  • Alebiosu, K.A. and Akintayo, D.I (۲۰۰۷). Entrepreneurship Education and Sustainable ...
  • Chiru, C., Tachiciu, L., andCiuchete, S. G, (۲۰۱۲). Psychological factors, ...
  • Deale, C. S. (۲۰۱۶). Entrepreneurship education in hospitality and tourism: ...
  • Fiet, J.O. (۲۰۰۱). The pedagogical side of teaching entrepreneurship. Journal ...
  • Fiss, P.C., Cambré, B. and Marx, A. (۲۰۱۳). “Configurational theory ...
  • Garavan, T. N., & O′ Cinneide, B. (۱۹۹۴). Entrepreneurship education ...
  • Ghanian, M., Khani, F., and baghayi, L. (۲۰۱۲). Evaluation of ...
  • Gibb, A. (۲۰۱۲). Exploring the synergistic potential in entrepreneurial university ...
  • Heilig, K., and Gerhard, M. (۲۰۰۲). European Rural Development, International ...
  • Iakovleva, T., and Solesvik, M. (۲۰۱۴). Entrepreneurial intentions in post-Soviet ...
  • Kibler, E. (۲۰۱۳). Formation of entrepreneurial intentions in a regional ...
  • Kohestani, H., Sadrmosavi, M., Nikjoo, M., and Karimzadeh, H. (۲۰۱۴). ...
  • Kreiser, P.M., Marino, L.D., Dickson, P. and Weaver, K.M. (۲۰۱۰). ...
  • Kuratko, D. F. (۲۰۰۵). The emergence of entrepreneurship education: Development, ...
  • Kyro, P. (۲۰۰۵). Entrepreneurial learning in universities: Bridges across borders. ...
  • Lee, S. M., Chang, D., & Lim, S.-B. (۲۰۰۵). Impact ...
  • Liñán, F., & Chen, Y. W. (۲۰۰۹). Development and cross–cultural ...
  • Marina Solesvik Paul Westhead Harry Matlay , (۲۰۱۴),"Cultural factors and ...
  • Mendel, J.M. and Korjani, M.M. (۲۰۱۳), “Theoretical aspects of Fuzzy ...
  • Ndou, V., Secundo, G., Schiuma, G., & Passiante, G. (۲۰۱۸). ...
  • Oguntimehin, A. (۲۰۱۷). Building Sustainable Development Through Entrepreneurship Education in ...
  • Olsen, M. A., & Mykletun, R. J. (۲۰۱۲). Entrepretality: Entrepreneurship ...
  • Ragin, C. C. (۲۰۰۸). Measurement versus calibration: A set‐theoretic approach. ...
  • Redford, T. D., (۲۰۱۲), Entrepreneurship and Public Policy for today ...
  • Sagiri, S., and Appolloni, A. (۲۰۰۹). the Effect of Psychological ...
  • Secundo, G., Dumay, J., Schiuma, G., and Passiante, G. (۲۰۱۶). ...
  • Segal, G., Borgia, D., and Schoenfeld, J. (۲۰۰۵). The Motivation ...
  • Solomon, G. (۲۰۰۷). An Examination of Entrepreneurship Education in the ...
  • Stephan, U. (۲۰۰۹). Development and first validation of the culture ...
  • Su, B.( ۲۰۱۱). Rural Tourism in China. Tourism Management, ۳۲(۶): ...
  • Torrance, W. E., Rauch, J., Aulet, W., Blum, L., Burke, ...
  • Walker, R. M., Damanpour, F. and Avellaneda, C. N. (۲۰۰۷). ...
  • Walter, S. G., & Dohse, D. (۲۰۱۲). Why mode and ...
  • نمایش کامل مراجع