آشتی با لگاریتم
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 266
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_149
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
چکیده مقاله:
در این مقاله به معرفی روش تدریس مبحث لگاریتم از کتاب ریاضی۲ پایه یازدهم تجربی خواهیم پرداخت که در هفدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس سال تحصیلی۱۳۹۹-۱۴۰۰حایز رتبه ی سوم کشوری شده است. نتایج نشان می دهند که پس از اجرای این روش، میانگین نمرات امتحانی دانش آموزان پانزده درصد افزایش یافته است و بعلاوه دانش آموزان در حل مسائل لگاریتمی ، مهارت پیدا کرده اند. لذا پیشنهاد می شود تا از روش فوق برای تدریس مبحث لگاریتم در دبیرستان استفاده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مقصودی
کارشناس ارشد ریاضی، آموزش و پرورش بیرجند
سمانه مقصودی
کارشناس ارشد نرم افزار، آموزش و پرورش بیرجند
مهدی عباسی مود
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش سربیشه