رهبری آموزشی: از مدیریت دانش تا سرمایه فکری
محل انتشار: اولین همایش ملی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,233
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAUMAHALLATKM01_023
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391
چکیده مقاله:
امروزه با ظهور تحولاتی نظیر انقلاب اطلاعاتی و جامعه اطلاعاتی، افزایش اهمیت دانش و اقتصاد دانش محور، تغییر الگوی فعالیت های میان فردی و جامعه شبکه ای، ظهور نوآوری، توجه به فرایند یادگیری مادام العمر، گسترش سطح بین المللی آموزش و پژوهش، فشار برای همگون سازی و کیفیت بخشی سیستم های آموزش ملی، کاربرد سبک های جدید پژوهش، اشتیاق و ادعای ذینفعان در جامعه و صنعت بر حوزه های آموزش و پژوهش، افزایش تقاضا در شفافیت و پاسخگویی، سازمان ها با چالش هایی مواجه شده اند که لازم است به منظور پاسخگویی بعه این تغییرات در محیط های رقابتی، به سرمایه های نامشهود و معنوی خود که همان دانش نامیده می شود به عنوان یک عامل مهم بنگرند. بر این اساس مدیریت دانش و مدیریت سرمایه فکری به عنوان مجموعه فعالیت های مدیریتی هدفمند در شناسایی، ارزش گذاری دارایی های دانش سازمانی، سطح بندی و به اشتراک گذاشتن این دارایی ها در سازمان مطرح می گردند که کلید حصول دانش و دستیابی به اندوخته های دانشی سازمان، آموزش و یادگیری است. بنابراین سازمان های آموزشی به ویژه رهبر آموزشی می تواند نقش اساسی در کشف و خلق دانش، مشارکت در دانش، سازماندهی دانش، کاربرد دانش و ارزیابی عملکرد دانش به منظور بهبود و توسعه مدیریت سرمایه های فکری داشته باشد. در این راستا، در این مقاله به بررسی مفاهیم و مولفه های اساسی مدیریت دانش و مدیریت سرمایه فکری در سازمان های آموزشی، بررسی محدودیت های موجود در این زمینه و نقش رهبر آموزشی در توسعه و بهبود مدیریت دانش تا مدیریت سرمایه های فکری و ارائه راهکارهایی برای رفع موانع در سازمان های آموزشی پرداخته می شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا صفایی فخری
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری، شهر ری،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :