اهمیت توجه به دروس تخصصی و تاثیر آن بر سطح علمی فراگیران

آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای اجتماعی می باشد. در واقع،کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است. توجه به دروس تخصصی در جهت ارتقای کیفیت آموزشی همواره هائز اهمیت بوده است. بسیاری از فراگیران از یادگیری این نوع دانش نظری امتناع می ورزند. در واقع، این نوع دانش، راه اندازی فعالیت های یادگیری فنی را دشوار می کند و اغلب کاربرد عملی فوری ندارد. در همین راستا به این نتیجه می رسیم که باید معلمان فراگیران را به فکر کردن و تمرکز هرچه بیشتر به ارتباط سطح علمی خود و توجه به دروس به ویژه دروس تخصصی سوق دهند. دروس تخصصی شامل مجموعه ای از دروس واقعی، نظری و عملی و همچنین شایستگی ها و مهارت ها در یک رشته یا حرفه خاص است. فراگیران از دانش تخصصی خود برای درک اهمیت موضوع خود و ارتباط و محدودیت های آن استفاده می کنند. پرداختن به دروس تخصصی به گذراندن دروس پایه نیاز دارد که از آن به عنوان پیش نیاز اصلی دروس تخصصی یاد می شود در همین راستا معلمان باید با مباحث مربوط به کلیه دروس آشنایی داشته باشند تا بتوانند با آموزش مناسب به فراگیران موجبات پیشرفت تحصیلی آنها را فراهم سازند. در این پژوهش هدف بررسی ضرورت توجه به دروس تخصصی و ارتباط آن با پیشرفت سطح علمی در مدارس است که از روش تحلیل و توصیفی با استناد به مطالعات قبلی انجام شده مرتبط با موضوع استفاده می شود.

کلیدواژه ها:

دروس تخصصی ، دانش نظری ، سطح علمی فراگیران ، آموزش و پرورش.