نقش ارتباط سالم در رشد اخلاقی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_711

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1402

چکیده مقاله:

هدف مقاله حاضر تعیین نقش پیش بینی کنندگی انگیزش تحصیلی در ارتباط با سبک های هویت و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان می باشد. نقش ارتباط سالم در رشد اخلاقی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقدمه در جامعه انسانی، ارتباطات می تواند نقش مهمی در زندگی داشته باشد. مزایای زبان لغات سروده ها و خط ها و غیره بر ما روشن است. گذشته از این، ما احساسات خود را می توانیم با حالات چهره، دستها و غیره بیان کنیم. از طریق ارتباطات است که یک فرد خود را به دیگران می شناساند. یک فرد کرولال می تواند با استفاده از علائم و اشارات ارتباط برقرار نماید. هدف ارتباطات انتقال یا تبادل ایده ها و افکار می باشد. ارتباطات یک بخش مهم از فرایند آموزشی را تشکیل می دهد. وقتی که هدف از یادگیری تغییر در آگاهی، گرایش و رفتار می باشد نشانگر این است که نتیجه ارتباطات نیز به تغییر در آنها منجر می گردد. در جریان ارتباط های آموزشی عامل مهم را می توان کلید و عامل اصلی کنترل و هدایت رفتار دانش آموزان و نیروی موثر در برقراری ارتباط و سودمندی آن در کلاس درس دانست.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی سبک های هویت راهبردهای فراشناختی

نویسندگان

فرزانه سپهوند

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گرایش تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه ملایر

نرگس موالات

کارشناسی زیست سلولی مولکولی دانشگاه گنبد کاووس

راضیه شبانه

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بهبهان

علی صبور

سطح دو حوزه علمیه قم