نتایج حاصل از فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری دانش آموزان

قرن حاضر به دلیل توسعه و فراگیر شدن رایانه در ارتباطات و تولید روز افزون اطلاعات علمی، قرن انفجار اطلاعات نامیده شده است. اهمیت اطلاعات به حدی است که تاثیر آن را می توان در تمام ابعاد زندگی و فعالیت های افراد و جوامع دید. در چند دهه اخیر تکنولوژی مدرن اطلاعات، بر موفقیت و عملکرد بسیاری از جوامع، مدارس و افراد اثر قابل ملاحظه ای گذاشته و به موزات آن پیشرفت های شگرفی که در این زمینه بوجود آمده است، سرنوشت جوامع و افراد هر روز بیش از گذشته به این فناوری مدرن گره می خورد. بدیهی است که در چنین موقعیتی شناخت تاثیرات فاوا یکی از عوامل مهم محیطی به شمار می آید که بر موقعیت، عملکرد و سرنوشت جوامع و افراد اثرات جدی می گذارد. این پژوهش در پی آن است با استفاده از منابع کتابخانه ای به بررسی نتایج حاصل از فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، دبیران ، دانش آموزان