اثربخشی آموزش ضمن خدمت بر عملکرد حرفه ای آموزگاران با تاکید بر دوره های مجازی

عملکرد آموزگاران تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد اما زمانی که عملکرد آموزگاران از سطح مطلوبی برخوردار باشد می تواند به اثربخشی برنامه های مدرسه کمک نماید و همچنین می تواند بر سطح درک و فهم فراگیران تاثیر گذاشته و عملکرد آنان را افزایش دهد. زمانی که آموزگاران از خلاقیت و ظرفیت های فردی خود در امر آموزش استفاده نمایند و به سوی عدم تمرکزگرایی پیش بروند این امر عملکرد آنان را بهبود خواهد بخشید .یکی از راههایی که می تواند بر نا کارآمدی عملکرد آموزگاران پاسخگو باشد؛ متوسل شدن به آموزش های ضمن خدمت است. این امر نیز با ورود پایه های فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی از جمله اینترنت و شبکه هایی تحت عنوان وب به عرصه آموزش شکل و صورتی جدید به خود گرفته است و باعث شده است که سستی ها و ناکارآمدی های آموزش های ضمن خدمت که به صورت سنتی آموزش داده می شد بهبود یابند. تحقیقاتی که در این خصوص انجام گرفته است نشان داده است که آموزش های ضمن خدمت مجازی دارای تاثیرات بسیاری بوده است که در مقاله حاضر به آن می پردازیم. با توجه به اهمیت موضوع هدف از انجام پژوهش حاضر، تاثیر پذیری عملکرد حرفه ای آموزگاران از شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی است. روش مطالعه در پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای (مروری) بوده است. برای این منظور از مطالب تحقیقات و مقاله های چاپ شده در این زمینه استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش آموزگاران ، آموزش مجازی ، ضمن خدمت ، عملکرد حرفه ای.