ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SLIS-13-3_003

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1402

چکیده مقاله:

هدف: هدف از انجام این پژوهش تهیه و هنجاریابی یک مقیاس اندازه گیری برای پژوهش هایی است که میزان استفاده از اینترنت اشیا را مورد مطالعه قرار می دهند.روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف از نوع توصیفی- توسعه ای و از نظر روش شناسی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن، شامل ۸۷۰۰ نفر از صاحب نظران بخش اینترنت اشیاء با سابقه فعالیت در شرکت های دانش بنیان را در سال ۱۳۹۷، است. با استفاده از فرمول کوکران برای جوامع نامحدود تعداد ۴۹۰ نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از نیمه اول اردیبهشت تا نیمه اول خرداد ۱۳۹۷ انتخاب شدند. یافته ها: بر اساس معیارهای کیفی و کمی تحقیق، ابزار تدوین شده شامل ۳۵ نشانگر برای ارزشیابی ۵ مولفه بود. سوالات آزمون بر اساس ادبیات نظری تهیه شد. آزمون سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیا محقق ساخته از پنج بخش (آموزش، پژوهش و تولید علمی، کارهای اجرایی، اختراعات و نوآوری و بازاریابی و فروش) تشکیل شده است؛ روایی محتوایی آن توسط اساتید تایید و سپس بر روی نمونه آماری اجرا گردید. بر اساس محاسبات انجام شده ضریب همسانی درونی خرده مقیاس های آموزش، پژوهش و تولید علمی، کارهای اجرایی، اختراعات و نوآوری و بازاریابی و فروش به ترتیب ۸۳/۰، ۹۳/۰، ۹۶/۰، ۸۹/۰ و ۸۲/۰ و نمره کل آزمون ۹۵/۰ است. برای تعیین روایی سازه و مولفه های تشکیل دهنده آزمون از روش تحلیل مولفه های اصلی با چرخش واریماکس استفاده شد. همچنین برای تعیین روایی عاملی از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. نتیجه گیری: با توجه به میزان پایایی و روایی به دست آمده، آزمون استفاده از اینترنت اشیا ابزاری است که می تواند مورد استفاده پژوهش-های مرتبط با اینترنت اشیاء قرار گیرد.

نویسندگان

خاطره اسمعیلی رنجبر

دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

نجلا حریری

استاد گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مژده سلاجقه

دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

فهیمه باب الحوائجی

استادیار گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران