مقایسه سلامت عمومی، شادکامی و امید به زندگی مادران دانش آموزان عادی با مادران دانش آموزان اتیسم
محل انتشار: فصلنامه پژوهشنامه تربیتی، دوره: 12، شماره: 50
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUB-12-50_003
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402
چکیده مقاله:
شیوع اختلال اتیسم به عنوان یکی از اختلالات فراگیر رشد، تمرکز بر نیازها و تجارب والدین این کودکان را ضروری می نماید. هدف این پژوهش، مقایسه سلامت عمومی، شادکامی و امید به زندگی مادران دانش آموزان اتیسم با مادران دانش آموزان عادی بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و روش پژوهش توصیفی-مقایسه ای می باشد. جامعه آماری شامل مادران دانش آموزان اتیسم و مادران دانش آموزان عادی استان مازندران می باشد. با عنایت به گستردگی جامعه آماری، نمونه گیری به روش نمونه در دسترس انجام شد و ۱۱۲ نفر (۵۶نفر مادران دانش آموزان اتیسم و ۵۶ نفر مادران دانش آموزان عادی) انتخاب شدند. پرسشنامه امیدواری میلر (۱۹۸۸)، پرسشنامه سلامت عمومی GHQ و پرسشنامه شادکامی آکسفورد به عنوان ابزارهای پژوهش به کار رفتند. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ ۸/۰، ۷۹/۰ و ۸۳/۰ محاسبه شد. به منظور تحلیل آماری داده ها از tمستقل جهت مقایسه دو گروه استفاده شد. یافته ها نشان داد بین امیدواری، سلامت عمومی و شادکامی مادران دانش آموزان اتیسم و عادی تفاوت معنادار شد. نتایج نشان داد که اتیسم روی سلامت عمومی، امیدواری و شادکامی مادران این دانش آموزان آموزان تاثیر منفی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا خورشیدیان
دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه لینکلن مالزی
یارعلی دوستی
استادیار گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
عطیه صمدایی
دانشجوی دکتری گروه روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی ، قم، ایران
فاطمه مرتضوی کیاسری
دانشگاه آزاد اسلامی