تحلیل مدل مدیریت دانش با تکنیک مدل سازی ساختاری تفسیری در شرکت ایران خودرو

سازمان های دولتی و خصوصی و محیطی که این سازمان ها در آن به فعالیت مشغولند، شدیدا تغییریافته اند. سازمان ها ناگزیرند برای سازگاری با محیط متغیر و پر از رقابت، در ساختار خود تجدید نظرکرده و بدین منظور بایستی در مقابل تغییرات محیط انعطاف پذیری بیشتری از خود نشان دهند وهمچنین برای مدیریت سرمایه های دانشی خود به روش ها و فنون پیچیده تری نیاز دارند. هدف ازپژوهش حاضر تحلیل مدل مدیریت دانش با تکنیک مدل سازی ساختاری تفسیری در شرکت ایران خودرو بوده است. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی و در زمره تحقیقات کاربردی است. جامعه خبرگی اینپژوهش ۱۲ نفر از خبرگان و مدیران بخش بازاریابی و فروش شرکت ایران خودرو بوده اند که پرسشنامهدلفی و مقایسات زوجی را تکمیل نموده اند. نتایج حاصل از تکنیک مدل سازی ساختاری تفسیری(ISM)،نشان داده که متغیرها در سه سطح شناسایی شده اند. در بالاترین سطح، مولفه های نگهداری دانش،بروزرسانی دانش و توانمندی افراد قرارگرفته است. مولفه های توسعه و انتقال، اشتراک و تبادل اطلاعاتدانشی و بهره گیری و بکارگیری دانش در سطح دوم قرار گرفته اند. و در پایین ترین سطح، مولفهشناسایی و خلق، اکتساب و جذب دانش قرار دارد. در پایان نیز پیشنهاداتی از قبیل توسعه زیرساخت هایفناوری برای پیاده سازی مدیریت دانش ارائه گردید

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، خلق دانش ، انتقال دانش ، بهره گیری و بکارگیری دانش ، بروزرسانی دانش