یادگیری بازی محور و نقش هوش مصنوعی در فرایند آموزشی

به تازگی ما شاهد تمجید فزاینده ای از قدرت خارق العاده محیط های یادگیری مبتنی بر بازی بوده ایم. زمینه پر رونق یادگیری مبتنی بر بازی پیشرفت های مهمی از جمله پیشرفت های نظری و همچنین ایجاد محیط های یادگیری مبتنی بر بازی برای طیف گسترده ای از موضوعات داشته است. محیط های یادگیری مبتنی بر بازی هوش مصنوعی، فناوری های بازی تجاری را با روش های هوش مصنوعی از سیستم های آموزشی هوشمند ادغام می کنند. یادگیری مبتنی بر بازی هوش مصنوعی به عنوان یک مرکز تحقیقاتی باورنکردنی برای کاوش تکنیک های هوش مصنوعی پر می شود، زیرا آنها خواسته های استنتاجی مهمی را تعیین می کنند و در موقعیت های شهودی پیچیده کار می کنند یادگیری مبتنی بر بازی همچنین یک تکنیک یادگیری فعال است که در آن از بازی ها برای تقویت یادگیری دانش آموزان استفاده می شود. در اینجا، یادگیری از انجام بازی حاصل می شود و تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را ارتقا می دهد. هوش مصنوعی شخصی سازی برنامه ها و دوره های آموزشی دانش آموز را افزایش می دهد، با کمک به فراگیران در بهبود نقاط ضعف و تقویت مهارت های خود، تدریس خصوصی را ارتقا می دهد و بازخوردهای سریع بین آموزگاران و فراگیران را تضمین می کند. فناوری هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی می تواند برای تجزیه و تحلیل داده ها بسیار کارآمدتر مورد استفاده قرار گیرد. این می تواند به ایجاد مدل ها و الگوریتم های پیش بینی برای پردازش داده ها و درک نتایج بالقوه روندها و سناریوهای مختلف کمک کند. این مقاله به بررسی روش یادگیری مبتنی بر بازی پرداخته و با روشی توصیفی و مروری، مزایا و معایب هوش مصنوعی و نحوه به کارگیری آن در تدریس مبتنی بر بازی را مورد بررسی قرار داده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری مبتنی بر بازی ، یادگیری نوین ، فراگیران ، آموزگاران.