بررسی نقش رهبری تحول آفرین بر انگیزش کارکنان (مطالعه موردی: وزارت تحصیلات عالی افغانستان)

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر انگیزش کارکنان در وزارت تحصیلات عالی افغانستان می باشد. بدین منظور به طرح فرضیه ذیل برای رسیدن به این هدف پرداخته شده است، رهبری تحول آفرین بر انگیزش کارکنان تاثیرگذار میباشد. محیط این پژوهش عبارت از وزارت تحصیلات عالی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را تمام کارمندان این وزارت تشکیل می دهند که تعداد شان ۸۳۶ نفر می باشند. نمونه آماری را نیز با استفاده از جدول مورگان تعداد ۲۶۲ نفر از افراد جامعه آماری تشکیل می دهند. درین پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. اطلاعات بدست آمده از پرسشنامه ها با استفاده از برنامه آماری SPSS تجزیه و تحلیل شده است طوریکه برای تحلیل آمار توصیفی از جداول فراوانی و نمودارها و برای تحلیل آمار استنباطی از تحلیل واریانس یک جهته، آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسییون کار گرفته شده است. نتایج تحقیق با توجه به آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک راهه و تحلیل رگرسیون نشان می دهد که رهبری تحول آفرین بر انگیزش کارکنان تاثیرگذار می باشد. آزمون همبستگی پیرسون با ضریب همبستگی R=.۷۴۴، همبستگی قوی و معنی داری را بین سبک رهبری تحول آفرین و انگیزش نشان می دهد. همچنین تمام چهار مولفه رهبری تحول آفرین شامل: نفوذ آرمانی، ترغیب ذهنی، ملاحظات فردی و انگیزش الهام بخش بر انگیزش کارکنان در وزارت تحصیلات عالی تاثیرگذار بودند.

کلیدواژه ها:

، رهبری ، رهبری تحول آفرین ، انگیزش ، ، ، نفوذ آرمانی