خلاقیت و نو گرایی در تدریس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

در امر آموزش معلم به عنوان مهمترین و پر رنگ ترین نقش در کلاس درس باید شرایطی را فراهم آورد تا دانش آموزان با شور و اشتیاق بیشتری جذب شوند و به فراگیری محتوای درسی علاقمندتر شوند در جهت اجرای این امر معلم میتواند راهکارهای مختلفی را به کار گیرد مثلا از طریق نوگرایی انعطاف پذیری عدم اجبار دانش آموزان به حفظ و انباشت ذهنی، شوخ طبعی، پرهیز از راهبردها و روشهای قالبی ،آموزش زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتماد به نفس در ،آنان تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توام ساختن آموزش و پرورش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد. شیوه کار معلم در یک تدریس خلاقانه به گونه ای است که معلم تلاش میکند تا با شیوه های جذاب و خلاقانه کنجکاوی و علاقه ی دانش آموزان را نسبت به موضوع درس برانگیزد سپس آنها را هدایت میکند تا خودشان پاسخ سوالات را پیدا کنند برای تبدیل شدن به یک معلم خلاق و موفق مثل هر فعالیت دیگری نیاز به زمان و تمرین و تکرار وجود دارد و معلم باید مطالعات فراوانی انجام داده و شیوه های تدریس خلاقانه مختلف را بررسی کند و بهترین شیوه را با توجه به امکانات و ابزار موجود و نیز سطح یادگیری دانش آموزان برگزیند در این مقاله سعی داریم تا ضمن آشنایی با خلاقیت و تاثیر آن در ،آموزش دریابیم چگونه میتوان یک معلم خلاق بود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت آموزش ، تربیت نوآوری دانش آموز