اهمیت رویکرد معلم در آموزش و انتخاب روش تدریس مناسب براییادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1002

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

سیستمهای جدید آموزشی امروزی با شکل گیری و توسعه روزافزون فن آوری اطلاعات که ازنرم افزارهای چندرسانه ای آموزشی تا سایتهای مختلف را در بر میگیرد در حال تجربه کردن تغییرات چشم گیری هستند باید در انتظار بروز تحولاتی در زمینه آموزش و پرورش بود. به طوری که یادگیری بیشتری در خارج از کلاس درس صورت خواهد گرفت و دوران آموزش اجباری کوتاه تر خواهد شد همچنین تفکیک سنی انعطاف ناپذیر در آموزش از بین خواهد رفت و آموزش فارغ از و زمان و مکان فرد محور خواهد شد. در این مقاله به بررسی رویکرد ضرورت و انواع آموزش پرداختهشده است.

نویسندگان

فاطمه آقازاده خیاوی

لیسانس آموزش ابتدایی

شهربانو رحیمی عوری

لیسانس حسابداری

زهرا باقرنژاد

فوق لیسانس روانشناسی بالینی