فلسفه تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_223

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

فلسفه تعلیم و تربیت متناسب با فرهنگ و تمدن ایران اساسا اسلامی است؛ زیرا فرهنگ غالب کشور ما پس از پذیرش مشتاقانه اسلام توسط ایرانیان، اسلام و فرهنگ اسلامی است. از این رو، آشنایی با فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی برای هر معلم ایرانی که قرار است فرزندان این مرز و بوم را با هویت ایرانی تربیت کند ضرورت دارد. این اثر که با هدف آشنا کردن معلمان با فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی تالیف شده است، پس از بیان ضرورت و تعریف فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، مبانی جهانشناختی، انسانشناختی، معرفت شناختی، ارزش شناختی و دین شناختی تعلیم و تربیت اسلامی را با تکیه بر آیات و روایات بررسی کرده، دلالتهای آنها را به اختصار بیان کرده است. پس از آن، مفهوم اساسی و تعریف تعلیم و تربیت اسلامی و ویژگیهای آن را تبیین کرده و در ادامه، هدف غایی و واسطی تعلیم و تربیت را بر اساس ساحتها معرفی کرده و در پایان اصول عام و خاص تعلیم و تربیت و عوامل و موانع آن را بررسی کرده است.

نویسندگان

آسیه کیانی ده کیانی

کارشناس علوم تربیتی،آموزش و پرورش شهرستان دزپارت