بررسی فرصت ها چالش های استفاده از اینترنت از دیدگاه دانش اموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_301

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

نقش اینترنت در آموزش و یادگیری، استفاده از تکنولوژی های روز دنیا هر روز نسبت به قبل بیشتر در میان مردم جهان رونق می یابد. به گونه ای که امروزه بیشتر کشورها از سیستم اینترنتی برای آموزش و تدریس دانش آموزان خود استفاده می کنند. البته پس از شیوع ویروس کرونا در جهان، این مسئله رونق بیشتری نیز یافت و منجر شد تا کشورهایی که از این تکنولوژی استفاده نمی کردند هم، مجبور به استفاده از آن شوند. امروزه بیشتر مراکز آموزشی از تحصیل آنلاین برای دانش آموزان خود استفاده می کنند، که این مسئله مزایا و معایب خاصی را هم برای دانش آموزان و هم برای معلمان به همراه داشته است. برخی از این روش تدریس نتایج مثبتی به دست آورده اند. در حالی که برخی دیگر از عدم یادگیری با این روش صحبت می کنندمتاسفانه با وجود مزایای بسیار زیادی که نقش اینترنت در تدریس دارد، باید به برخی معایب استفاده از این تکنولوژی نیز اشاره کنیم. در صورتی که دانش آموزان و دبیران قادر نباشند به درستی از این تکنولوژی استفاده کنند، با مشکلات زیادی مواجه خواهند شد. همانطور که می دانیم تمام منابع به صورت یکسان در فضای مجازی در اختیار دانش آموزان و دبیران قرار دارد. برخی از آنها می توانند از این منابع برای یادگیری بهتر استفاده کنند. در حالی که برخی دیگر ترجیح می دهند اقدام به کپی رایت و سرقت ادبی نموده با این روش مهارت خود را افزایش دهند. اصولا این افراد هیچ موفقیت تحصیلی را در این زمینه به دست نخواهند آورد. از این رو در این مقاله سعی بر ان شده است تا به بررسی جایگاه اینترنت و فرصت ها و مشکلاتی که برای دانش اموزان ایجاد می شود پرداخته شود.

نویسندگان

حبیبه عرب لنگه

کارشناسی ارشد فقه و اصول

زینب رستمیان

سطح ۲ حوزوی رشته الهیات

فاطمه ارغان

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی فقه و مبانی حقوق

فهیمه السادات خاتمی

سطح دو حوزه رشته الهیات