آشنایی با شیوه های کاهش آسیب های روانی واجتماعی وارتقا سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-30_035

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از موضوعات اساسی که امروزه بسیاری از دانش آموزان را درگیر خود کرده است بحث آسیب های روانی واجتماعی است که عدم توجه به این آسیب ها اثرات سویی در بهداشت روانی وشکل گیری شخصیت اجتماعی دانش آموزان خواهدداشت .هدف از انجام این پژوهش بررسی روش های کاهش اسیب های اجتماعی وارتقا سلامت روان در دانش آموزان می باشد .مقاله به صورت مروری کار شده وروش تحقیق نیز کتابخانه ایست که در این روش ،کتب ،سایت ها،مقالات ونشریات مرتبط با موضوع ،جمع آوری وتحلیل شده است.مقوله آسیب های اجتماعی از انحرافات اجتماعی نشات می گیرد .کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس سازگاری اجتماعی به توانایی شخص در برقراری ارتباط با دیگران وبا مشخصه هایی مانند:رعایت حقوق دیگران ،احسان ونیکی ،وکنارگذاشتن احساسات مشخص می شود.محیط مدرسه ومعلمان می توانند درکاهش افسردگی ،پرخاشگری واضطراب ناشی از آسیب ها وهمچنین ایجاد سلاکمت روانی دانش آموزان نقش مهمی داشته باشند

نویسندگان