رابطه سلامت سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه پسرانه آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر

این پژوهش به بررسی تاثیر سلامت سازمانی برعملکرد ( فنی، انسانی و ادراکی) مدیران مدارس متوسطه پسرانه آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر پرداخت. طرح تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی مدیران و دبیران  ( ۷۴ مدیر و ۱۲۰۹ دبیر ) مقطع متوسطه پسرانه شهرستان اسلامشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۱-۱۳۹۰ بود که از این تعداد ۱۲۰ نفر به شیوه نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله ای با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران انتخاب شدند و ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه سلامت سازمانی تهیه شده توسط خانلو(۱۳۸۵) و عملکرد مدیران (عنایتی،۱۳۸۲) بود. در راستای آزمون فرضیه های پژوهش، ازمدل آماری رگرسیون چند متغیری روش ورود همزمان استفاده شد. در نهایت یافته­های تحقیق نشان داد که بین عملکرد (فنی، انسانی وادراکی) مدیران با سلامت سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت، بدین ترتیب که با افزایش سلامت سازمانی، عملکرد نیز در هرسه بعد فنی، ادراکی و انسانی افزایش یافت.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، عملکرد مدیران ، مدارس متوسطه