جدی انگاری جرم و عوامل اجتماعی مرتبط با آن (مطالعه نمونه ای از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران)

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSI-12-1_003

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

بررسی نگرش های عمومی در رابطه با جرایم و مجازات ها از دیرباز در کشورهای غربی مرسوم بوده است. هدف اساسی این مطالعات آگاهی از نگرش مردم نسبت به جرایم و مجازات ها و ایجاد هماهنگی بیشتر بین این نگرش ها و قوانین کیفری و نظام مجازات است. با وجود این، مطالعات مذکور در ایران مرسوم نیست. هدف این مقاله آگاهی از نگرش جمعیت مورد مطالعه در رابطه با جدیت و اهمیت جرایم و عوامل مرتبط با آن است. روش به کار رفته در این بررسی پیمایشی است. تعداد ۳۲۰ نفر از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم به عنوان نمونه انتخاب و اطلاعات توسط پرسشنامه جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهند که عوامل زیادی مثل دینداری، توسعه یافتگی، شهرنشینی، طول مدت تحصیل در دانشگاه و جنسیت با میزان جدی انگاری جرم رابطه دارد. لیکن در این بین رابطه دینداری بسیار قوی تر می باشد. دینداری برخلاف عوامل دیگر سبب جدی انگاری بیشتر جرایم می گردد. یافته های این تحقیق در چارچوب دلالت های نظریه جرم دورکیم، نظریه تضادگرا و نظریه بر ساخت گرایی تبیین شده است.

نویسندگان

سید حسین سراج زاده

دانشیار جامعه شناسی دانشگاه تربیت معلم

احمد جعفری

کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه تربیت معلم