فضای مدرسه و تاثیر آن در یادگیری

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-29_024

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1402

چکیده مقاله:

محیط مدرسه نقش مهمی در سبک زندگی و موفقیت دانش آموزان دارد. توانایی ها و پتانسیل دانش آموزان در محیط مثبت و یادگیری افزایش می یابد. ترکیبی از محیط های فیزیکی، اجتماعی و یادگیری است. به مجموعه امکاناتی اطلاق می شود که مدرسه فراهم می کند. امکانات شامل کلاس درس، زیرساخت، بهداشت، رابطه معلم و دانش آموز، ارزش های اخلاقی یا اجتماعی و غیره است. شعار مدرسه جایی است که رویاها بال می گیرند. آنها به آموزش در سطح جهانی اعتقاد دارند. بنابراین، آنها بر توانایی های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان تمرکز می کنند و با کیفیت آموزش ارزش محور با استانداردهای جهانی با استفاده از رویکرد چند بعدی دانش آموز محور تدریس می کنند تا دانش آموزان باید ارزش های اخلاقی و اجتماعی جامعه را درک کنن. و در زندگی خود مستقل و فعال شوند.

نویسندگان

راضیه دولتی بخشان

۱کارشناس رشته زبان و ائبیات انگلیسی ، دوره پودمان (قبول شده ماده ۲۸) ، مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سراوان، سراوان ، ایران

حبیبه جنگی زهی

۲-کارشناس رشته آموزش ابتدایی ، دبستان ثنا پیوندی ، فرهنگی ، مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سراوان، سراوان ، ایران

اشرف حسین زهی

۳-کارشناس رشته حسابداری ، متوسطه دوره اول اسدی شکاری، فرهنگی ، مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سراوان، سراوان ، ایران

منصور رئیسی

۴-کارشناس رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی ،دبستان رازی،فرهنگی، آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران

عبدالقادر رئیسی

۵-کارشناس رشته آموزش ابتدایی ،دبستان راشدین،فرهنگی، آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران

حمید رئیسی

۶-کارشناس رشته آموزش ابتدایی،دبستان جابر بن حیان ،فرهنگی، مدیریت آموزش وپرورش عشایر سیستان و بلوچستان،گلشن،ایران