تحلیل پدیده فراموشی سازمانی با نگرش سیستمی ورودیها، مصادیق ، پیامدها، چالش ها و راهکارها

سازمانها برای حفظ جایگاه رقابتی و بقا بایستی در برخی از موقعیت ها، دانش سازمانی خود را آگاهانه کنار بگذارد و دانش جدیدی را جایگزین کند، لذا در پژوهش حاضر سعی شد با استفاده از مفاهیم ذکر شده در بخش های بعدی به بررسی و تحلیل پدیده فراموشی سازمانی پرداخته شود و پیشنهادات کاربردی در این زمینه ارائه شده است . پس از بررسی مفاهیم ، عوامل ورودی و پیامدهای این فرآیند از دیدگاه سیستمی فراموشی سازمانی را بررسی کرده ایم . روش کار و چگونگی جمع آوری اطلاعات، روش کتابخانه ای بود و نوع پژوهش کاربردی است . یافته ها ی پژوهش حاکی است که مدیران جهت ارتقاء و بهبود عملکرد سازمانی خود باید ظرفیت مدیریت دانش سازمان خود را بالا ببرند؛ این مهم زمانی اتفاق می افتد که فرآیند یادگیری از طریق مدیریت فراموشی سازمانی به شکل پویاتر و موثر تری اجرا شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، یادگیری ، فراموشی سازمانی ، فراموشی فعال دانش ، یادگیری زدایی