شیوه های ترغیب دانش آموزان به مطالعه

در جوامع سنتی و توسعه نیافته، به دلیل حاکمیت فرهنگ گفتاری بر نوشتاری، نرخ کتابخوانی پایین بوده است. در جوامع جدید، فرهنگ نوشتاری به دلیل امتیازات فراوانش، بر فرهنگ گفتاری برتری یافته است. فرهنگ گفتاری، از تعریف واقعیات و اعمال نظر انتقال دهندگان پیام مصون، نبوده استدر ضمن، در طول زمان امکان ثبت و ضبط موضوعات وجود نداشته است. در حالی که با توسعه فرهنگ کتابت و خواندن، این محدودیت از بین رفته و همه چیز به صورت ثبت شده قابل رجوع است. بنابراین، حرکت از فرهنگ گفتاری به فرهنگ نوشتاری، یکی از دستاوردهای کتاب و اختراع خط نوشتار بوده است. کتاب دریچه ای است به سوی جهان شگفت انگیز علم و معرفت و مطالعه راهی است بسیار ساده و عملی برای پرورش استعدادهای خداداد انسان و آموزش علوم و فنون که او را در مسیر رشد و تکامل راهنمایی کند.. اگر مطالعه برای انسان به صورت وظیفه جلوه گر شود، رغبت به مطالعه هم کم تر می شود. در حالی که با برانگیختن حس کنجکاوی، چه بسا شخص با حوصله ی فراوان آن را پی گیری کند و به ان اهمیت دهد.

کلیدواژه ها:

دستاورد ، مطالعه ، کتاب ، فرهنگ ، علم