اثرات تشویق و تنبیه در نظام آموزش و پرورش

تشویق و تنبیه دو روش تربیتی مهم در فرایند یادگیری در نظام آموزش و پروش هستند، که هم در مکتب اسلام و هم در مکاتب مختلف علمی مورد تایید و تاکید فراوان قرار می گیرد. تشویق باید بجا و مناسب باشد و به محض مشاهده و انجام رفتار مناسب از سوی دانش آموز باید بلافاصله اعمال گردد. تنبیه در مواردی بکار میرود که رفتار دانش آموز ناپسند، برخلاف مقررات و غیردلخواه است و می خواهیم آن را خاموش و تضعیف کنیم. پس تشویق و تنبیه زمانی اثر بخش هستند که به اندازه ، حساب شده و با دقت انجام شوند.

کلیدواژه ها:

تشویق ، تنبیه ، دانش آموز