واکاوی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش مبنی بر آموزش سواد رسانه برای خانواده ها و فرزندان

هدف از این پژوهش واکاوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر آموزش سواد رسانه برای خانواده ها و فرزندان است. ارتباط بین آموزش سواد رسانه ای و استفاده هدفمند کودکان و نوجوانان از رسانه ها برای در امان ماندن از خطرات بسیار بسزایی دارد. این پژوهش به روش توصیفی- پیمایشی و همچنین با توجه به کد گذاری و تکمیل پرسشنامه محقق ساخته صورت گرفته است که با تایید خبرگان و متخصصین سواد رسانه اعتبار بخشی یافته است. از دیگر نتایج این پژوهش این است که بین آموزش سواد رسانه ای و نبود آموزش آن در مدارس رابطه معنی داری وجود دارد یعنی نا آشنایی خانواده ها و فرزندان با مقوله سواد رسانه ای به این موضوع بر می گردد که هیچ گونه آموزشی در خصوص سواد رسانه ای درنظام آموزش رسمی کشور وجود ندارد به همین دلیل خانواده ها و فرزندان نمی توانند درک درستی از اهداف پیدا و پنهان رسانه ها داشته باشند و همچنین در این پژوهش مشخص شد که آموزش سواد رسانه ای با توجه به تاکید در سند تحول بنیادین نقش بسزایی در توسعه اجتماعی و مشارکت مدنی افراد جامعه خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

سند تحول بنیادین ، آموزش وپرورش ، سواد رسانه ، خانواده ها ، فرزندان