روایت نگاری آموزش کسر در کلاس ریاضی پایه پنجم دبستان شهید خزایی روستای فارسینج شهرستان سنقروکلیایی استان کرمانشاه
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 49
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-49_036
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
در این نوشتار برآن شدیم تا گزارش کاملی از مشاهدات علمی و آموزشی مفید خود را در کلاس درس این همکار گرامی بیان نموده و سپس به نقد و بررسی آن بپردازیم و سپس انتقادات و پیشنهادهای مفید خود را پیشکش می کنیم. در این فرایند برای آنکه ببینیم معلم چگونه با دانش آموزان ارتباط برقرار می کند، زمانی را معین و هماهنگ کردیم تا سر کلاس ریاضی پایه پنجم رفته و مشاهدات خود را مکتوب کنیم و همچنین کارهایی که در سر کلاس گذشته است را در ادامه بررسی و تحلیل می کنیم.
نویسندگان
علی رضائی
لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)
رضا غلامی
لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)
بهرام آروین
دکترای ریاضی استاد دانشگاه ریاضی کرمانشاه