روایت نگاری آموزش کسر در کلاس ریاضی پایه پنجم دبستان شهید خزایی روستای فارسینج شهرستان سنقروکلیایی استان کرمانشاه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-49_036

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402

چکیده مقاله:

در این نوشتار برآن شدیم تا گزارش کاملی از مشاهدات علمی و آموزشی مفید خود را در کلاس درس این همکار گرامی بیان نموده و سپس به نقد و بررسی آن بپردازیم و سپس انتقادات و پیشنهادهای مفید خود را پیشکش می کنیم. در این فرایند برای آنکه ببینیم معلم چگونه با دانش آموزان ارتباط برقرار می کند، زمانی را معین و هماهنگ کردیم تا سر کلاس ریاضی پایه پنجم رفته و مشاهدات خود را مکتوب کنیم و همچنین کارهایی که در سر کلاس گذشته است را در ادامه بررسی و تحلیل می کنیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی رضائی

لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)

رضا غلامی

لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)

بهرام آروین

دکترای ریاضی استاد دانشگاه ریاضی کرمانشاه