بررسی تاثیر سطح تحصیلات کاربران بر میزان تمایل کاربران به اشتراک دانش در شبکه اجتماعی اینستاگرام

اشتراک دانش به عنوان فعالیتی نظام مند مطرح است که با هدف انتقال و مبادله دانش و تجربه افراد انجام می گیرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر سطح تحصیلات کاربران بر میزان تمایل کاربران به اشتراک دانش در شبکه اجتماعی اینستاگرام است. پژوهش یک پژوهش «کاربردی» از نوع «نیمه تجربی» می باشد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه است. روش تجزیه و تحلیل آن آمار استنباطی بوده و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ محاسبه شده است. نتایج حاصل از پژوهش رابطه معناداری را بین فرضیات نشان داده است.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، اینستاگرام ، دانش ، فناوری اطلاعات