رابطه بین پاندومی کرونا با سلامت روانی کودکان مقطع ابتدایی منطقه دو شهر کرج

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_NNJ-25-84_004

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: این پژوهش با هدف، بررسی رابطه بین پاندومی کرونا با سلامت روان کودکان مقطع ابتدایی منطقه دو شهر کرج انجام شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر، پژوهشی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر کرج که نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش حاضر شامل ۳۷۷ دانش آموز بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های؛ اپیدمی ناشی از ویروس کرونا و پرسشنامه استاندارد ارزیابی سلامت روان کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۴ ساله پاسخ دادند. به منظور تحلیل داده ها از روش های ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد.نتایج: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین اپیدمی ناشی از ویروس کرونا با همه مولفه های سلامت روان به سلامت روان تحصیلی نیز رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (۰۵/۰P<). که نشان می دهد هر چه اپیدمی ناشی از ویروس کرونا در دانش آموزان بالاتر باشد، میزان سلامت روان آن ها نیز بالاتر است. اپیدمی ناشی از ویروس کرونا قوی ترین رابطه را از بین مولفه های سلامت روان با سلامت روان خانوادگی (والدین) (۳۰/۰) و ضعیف ترین رابطه را با سلامت روان تحصیلی (آموزشی) (۰۶/۰) دارد. نتیجه گیری: در این پژوهش ها آشکار شد که هر چه اپیدمی ناشی از ویروس کرونا در دانش آموزان بالاتر باشد، میزان سلامت روان آن ها نیز بالاتر است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

یگانه پرازده

استادیار، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران