فرصت ها وچالش های اقدام پژوهی درمقاطع تحصیلی

طبق «رویکرد مکاتب» هر عملی که در تعلیم و تربیت انجام می شود، بر فلسفه ای مبتنی است و از اصول آن استنتاج می شود. اقدام پژوهی، رویکردی در پژوهش های کیفی است که به معلمان و کارگزاران آموزشی کمک می کند تا به گونه ای پژوهش را با موقعیت ترتیبی تلفیق کنند تا بتوانند نقش مستقیم و فوری در موقعیت تر بیتی و بهبود فرایند آموزش ایفا کنند و آموزش و پرورش ر ا به نقطه مطلوب مورد نظر برسانند. اقدام پژوهی روش منحصر به فرد در پژوهش های حوزه ع لوم تر بیتی است که طی آن کاروان با اندیشه بهبود به پژوهش در محیط آموزشی خود می پردازد و کمک می کند تا برای طرح های تحقیقات سنتی جایگزین مناسب تری بیابند. در مقاله حاضر سعی شده که با پرداختن به مسیر اقدام پژوهی و مراحل و مزایای آن گامی هرچند کوتاه، در کمک به بزرگوارانی که در امر آموزش مشغول هستند برداشته شود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، پژوهش ، تحقیق ، معلم پژوهشگر ، معلم ، آموزش ، دانش ، چالش