تاثیر سبک رهبری بر جایگاه زنان در سازمان های آموزش و پرورش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-18_058

تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1402

چکیده مقاله:

یکی از عواملی که باعث می شود تا زنان در سازمان ها از رشد چندانی برخوردار نشوند، این است که مدیران سازمان ها آن ها را بیش از حد مورد حمایت خود قرار می‎دهند. این مدیران یک زن را در پست "بدون خطر" می گمارند و به او هیچ امکانی نمی دهند تا شایستگی های خود را به اثبات برساند و هیچ پست مخاطره آمیزی که باعث مطرح شدن وی شود، به او واگذار نمی کنند. گاهی این حمایت بیش از حد به سبب حسن نیتی است که از نظر مدیر، موجب موفقیت وی می گردد (مدیر مزبور چنین می اندیشد که نباید موفقیت وی را در معرض خطر قرار داد). بسیاری از مدیران دارای حسن نیت بوده و چنین می اندیشند که تنها مردان باید با شرایط مخاطره آمیز روبرو شوند، لذا می کوشند از مدیران زن هر نوع حمایتی را به عمل آورند. گاهی به سبب اینکه مدیر می ترسد مبادا با معرفی یک زن برای پست بالاتر (وترس از ناکام ماندن در آن پست) موجب خدشه دار شدن وی گردد، از زن حمایت بیش از حد به عمل می آورد. براساس نظریه رهبری وضعیتی چیزی به نام بهترین راه نفوذ در مردم وجود ندارد. این که شخص از چه شیوه رهبری در رفتار با افراد یا گروه ها استفاده کند، به سطح آمادگی و بلوغ افرادی بستگی دارد که رهبر می کوشد در آن ها نفوذ کند.

نویسندگان

طاهره بابایی

مدیر شهرستان آمل

منوچهر سلیمانی خویگانی

دبیر معارف و عربی شهر داران

الهام رنجبری امجد

آموزگار ابتدایی شهرتهران

سمانه مختاری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزگار ابتدایی شهر بابل