روایت پژوهی فناوری نوین و استفاده از تخته هوشمند در آموزش ریاضی

مدرسه هوشمند با فراهم نمودن محیطی پویا و جذاب زمینه شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را فراهم نموده و انگیزه آنان رابرای انجام بهتر فعالیت های درسی افزایش می دهد. ضرورت و فایده کاربرد فناوری آموزشی در آموزشهای مختلف بر کسیپوشیده نیست و استفاده از دانش فناوری آموزشی میتواند معلمان را سریعتر به اهداف قصد شده و مورد نظر خود برساند. امانحوه استفاده از این دانش به مسائل بسیاری از جمله نوع دروس و اهداف آن، و ویژگیهای سنی و شخصیتی دانشآموزان بستگیدارد. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای انجام شد که هدف از آن بررسی به کار گیری فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش رشته امور تربیتی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش رکن اساسی در توسعه پایدار هر کشور است. امروزه بهرهگیری از فناوری اطلاعات در آموزش و یادگیری توصیه می شود. خلاقیت، پیشرفت در کارها، تسریع در رسیدن به اهداف، آموزشمجازی و ... از مزایای فناوری اطلاعات می باشد. فناوری اطلاعات به عنوان یک رویکرد نوین ، در نقش مکمل نظام آموزشی –بهبود کیفیت تدریس ، تنوع بخشیدن به شیوه های تدریس – فراهم ساختن آموزش مستمر وخودکار- کوتاه نمودن زمان آموزش– کوتاه کردن دوره تحصیل، توجه به استعدادهای فردی – انفرادی کردن آموزش و مقابله با مشکلات آموزش جمعی عمل میکند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری ، تخته هوشمند