تبیین مدیریت دانش در سازمان های عصر دانایی محور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 305

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_434

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

در عصردانایی و ارتباطات که دانش سرمایه ای ارزشمند و غیرملموس در جهت توانمندسازی سازمان و جامعه محسوب می شود،سازمان هایی موفق هستند که به کمک ابزارهای مدیریتی و فناوری های نوین، از فرصت های ایجاد شده به نفع خود استفاده کنند.مدیریت دانش یکی از این ابزارهاست که به عنوان یک منبع استراتژیک و شایستگی کلیدی برای سازمانها از اهمیت ویژه ایبرخوردار است. به کارگیری هرچه بهتر انواع دانش سازمانی به صورت سازماندهی شده و مدیریت شده و نقش آفرینی آن در فرهنگسازمانی، پیشرفتی قابل توجهی در ابعاد عملکردی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در سطح و خرد کلان سازمان ها ایجاد می کند. امااز سوی دیگر مدیریت دانش ناکارامد هم می تواند هزینه هنگفتی را به سازمان تحمیل کند. بنابراین شناخت عوامل موفقیت مدیریتدانش و به کاربست آنها میتواند راهنمایی برای مدیریت بهینه آن باشد. لذا با توجه به اهمیت مدیریت دانش برای سازمانها، اینمقاله با هدف شناخت مدیریت دانش انجام شد. روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی بوده و جمع آوری اطلاعات ازطریق روش کتابخانهای و با استفاده از کتب، مقالات و نشریات معتبر داخلی و خارجی انجام گرفته است. دراین مقاله ابتدا به مفهومشناسی دانش و مدیریت دانش و علل پیدایش آن پرداخته و پس از تشریح چرخهی مدیریت دانش و سبک ها و اصول آن، مزایا وموانع مدیریت دانش بررسی شد.

نویسندگان

ثمین سپهریان

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران.

فرانک گنجی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران.

محمد اصلاحی

دانشجوی دکتری آموزش عالی دانشگاه تهران، تهران، ایران

حسین قره داغی کوسالاری

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی مدیریت سیستم و بهره وری دانشگاه آزاد اسلامی پرند، تهران، ایران