تاثیر راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چند پایه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP01_1149

تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402

چکیده مقاله:

امر مشاوره در جریان تعلیم و تربیت بویژه دردبستان که شخصیت دانش آموزان شکل می گیرد، اهمیت بسزایی دارد. این امردرکلاس های چندپایه که شرایط خاص خودرادارنداهمیت ویژه ای دارد. دراین مجال به بررسی تاثیر راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این کلاس ها پرداخته شده است . در این مقاله به طرق میدانی و مطالعات کتابخانه ای به این امر پرداخته شده است . مطالعات و اقدامات صورت گرفته ، به بررسی ماهیت این کلاس ها، اهمیت امر مشاوره، عوامل موثر برآن ها، وظایف عوامل هدایت کننده در این مدارس و تاثیر آن ها بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این کلاس ها، پرداخته است . در ادامه راهبردهای راهنمایی و مشاوره در این کلاس ها مورد بررسی قرار گرفته . نتایج بدست آمده به روشنی مشخص کرده اندکه رابطه ی بین راهنمایی و مشاوره در این مدارس و میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این مدارس رابطه ای مثبت است .

کلیدواژه ها:

راهنمایی تحصیلی ، مشاوره تحصیلی ، کلاس های چندپایه .

نویسندگان

امین نظری

آموزگار دبستان، اداره آموزش و پرورش منطقه طرحان، شهرستان کوهدشت

والیه نظری

مربی پیش دبستان، اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت