Intelligence Quotient of Iranian

زمینه و هدف: اصطلاح هوش معمولا به تمام قابلیت های تجرید، منطق، درک، خودآگاهی، یادگیری، استدلال، برنامه ریزی، آفرینش، اندیشیدن به بحران ها و حل مسائل اطلاق می شود. طبق مطالعات جدید، ضریب هوشی در قرن بیستم در ۳۱ کشور دنیا افزایش یافته است. این مطالعه، با هدف بررسی ضریب هوشی و نگاهی بر بهره هوشی جامعه ایرانی در مطالعاتی است که تاکنون انجام شده است. روش: در این مقاله مروری، جستجوی مقاله ها از سال ۱۹۵۰ تا سال ۲۰۲۱ میلادی در پایگاه های اطلاعاتی انجام شد. یافته ها: براساس مطالعه انستیتو Ulester بیشترین نمره ضریب هوشی در جهان مربوط به ژاپنی­ها و بعد از آن، جمعیت کشورهای تایوان و سنگاپور قرار می­گیرند. میانگین ضریب هوشی ایرانی ها ۸۴ بوده و ایران در رتبه ۱۱۹ در بین ۱۹۹ کشور جهان قرار دارد. البته در سایت­های مختلف فضای مجازی، رتبه ایران از نظر ضریب هوشی در جهان از رتبه۲۳ تا ۱۱۰ گزارش شده است. در یک مطالعه متاآنالیز از ۵۲ مطالعه انجام شده در ایران، میانگین ضریب هوشی کلی ۱۲/۹۷ بود که در سنین کمتر و بالاتر از از ۲۰ سال به ترتیب، ۷۳/۹۷ و ۶۱/۱۰۵ گزارش شد. ضریب هوشی دانش آموزان روستایی ایران قبل از مکمل یاری ید، ۸۹ بود که ده سال پس از آن، به ۹۷ رسید. نتیجه گیری: برای تعیین ضریب هوشی ایرانیان نیاز به یک بررسی سراسری با روش شناسی مناسب است. میانگین ضریب هوشی ایرانیان کمتر از ۲۰ سال، حدود ۹۷ و در رتبه ۳۱جهانی بوده و افراد بالای ۲۰ سال، ۱۰۶ و در رتبه ۴ جهانی قرار می­گیرند.

کلیدواژه ها:

Emotional Intelligence ، Intelligence ، Intelligence Tests ، Iran ، Wechsler Scales ، آزمون های هوش ، ایران ، مقیاس وکسلر ، هوش ، هوش هیجانی