مقایسه اضطراب در کودکان نرمال و کودکان بیش فعال از نوع آلفا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-33_032
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر مقایسه اضطراب در کودکان نرمال و کودکان بیش فعال می باشد برای دست یابی به این هدف با رعایت پروتکل های اخلاقی و رضایت آگاهانه از والدین نمونه ای مشتمل بر ۱۰۰ نفر برای کودکان دارای بیش فعالی از نوع آلفا با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند گروه کنترل نیز با استفاده از همین روش نمونه گیری داوطلبانه به تعداد۱۰۰ نفرانتخاب شدند. هر دو گروه پرسشنامه اضطراب کودکان اسپنس را تکمیل کردند. برای تشخیص کودکان بیش فعال از پرسشنامه سیاهه رفتار کودکان(CBCL) استفاده شد. در نهایت یافته های پژوهش نشان داد که میزان اضطراب کودکان دارای بیش فعالی نوع آلفا با کودکان عادی متفاوت است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه مهدوی کیا
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران (نویسنده مسئول)
فاعزه سرافرازی
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
زهرا رضوانی نقندر
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران
حسن گلمکانی
استادیار گروه مغز و اعصاب، دانشکده علوم پزشکی، مشهد، ایران