بررسی نقش معلم در پرورش عزت نفس دانش آموزان از منظر اسلام
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-18_059
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
عزت نفس یکی از آموزه هایی است که در نظام تربیتی اسلام به آن تاکید فراوان شده و بسیاری از آیات قرآن کریم، خدا، رسول و مومنین را صاحبان عزت و صالبت نفس معرفی نموده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عزت نفس بر سلامت روان دانش آموزان از منظر اسلام، روایات و تعالیم دینی انجام گرفته است. نوشته حاضر به روش پژوهش مروری_کتابخانه ای بوده و با گواه مندی به آیات قرآن کریم، تفاسیر گرانقدر آن و مقالات معتبر علمی تهیه شده است. بر آن شده تا نشان دهد که راه هایی برای دست یابی به عزت نفس وجود دارد از مهم ترین آنها می توان به توکل به خداوند، تمسک به قرآن و. . . اشاره نمود و در پایان هم ضمن بیان کارکردهای تربیتی عزت نفس به چگونگی تاثیر آنها بر پیدایش عزت نفس و تامین سلامت روان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی یعقوبی
دبیر الهیات، آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، شهرستان خواف