نقش درجات علمی در بهبود کیفیت مجلات (بررسی نشریه روستا و توسعه)

از آنجا که یکی از عوامل موثر در بهبود عملکرد و ادامه حیات و اثربخشی هر مرکز تولید و نشر علم از جمله مجله های علمی، ارزیابی عملکرد آنها است، مقاله حاضر تلاش دارد تا مبتنی بر ویژگی ها و کارکردهای اینگونه مجله ها، عملکرد یکی از مجله های فعال در حوزه نشر مقاله های تخصصی روستایی در ایران را از دیدگاه خوانندگان تخصصی خود مورد نقد و ارزیابی قرار داده و با به کارگیری برخی شاخص ها، به این پرسش پاسخ دهد که آیا تغییری در مجله از نظر شکل ظاهری و عدالت در چاپ آثار علمی، تنوع موضوعی و نقش در توسعه علمی توسعه روستایی در قبل و بعد از علمی- پژوهشی شدن صورت گرفته است؟ بر پایه روش اسنادی و با بهر ه گیری از پرسشنامه ای حاوی سوال های مرتبط با شاخص های ارزیابی مجله های علمی، در مجموع تعداد ۷۰ پرسشنامه از جامعه نمونه تکمیل و در نهایت اطلاعات جم عآوری و کاربرد SPSS شده با استفاده از بسته آماری Z آماره های تحلیلی (مانند آزمون کای اسکوئر، آزمون و یومان ویتنی) از جنبه های مختلف تجزیه و تحلیل شد. یافته های تحقیق نشان می دهد که تفاوت معناداری بین این شاخص ها در دو وضعیت وجود دارد یعنی در بسیاری از شاخص ها وضعیت فصلنامه در بعد از علمی - پژوهشی برتری معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

مجله علمی ، پژوهشی ، ارزیابی ، فصلنامه روستا و توسعه