بررسی هوش مصنوعی بر آینده جهان و شیوه بکارگیری آن در آموزش

هوش مصنوعی در صورت فراهم شدن و گسترش امکانات آن در کل کشور می تواند برای پیشرفت و توسعه آموزش در مدرسهها بسیار مفید باشد و فرصت آموزش برابر و برتر را برای تمام مناطق کشور به صورت یکسان فراهم کند. دسترسی به اساتید برترو استفاده همگان از کلاس های ایشان مکانی است که قبل از این در اختیار تعداد معدودی از دانش آموزان مدرسه های کشوربوده است و حال می توان حتی با تعامل بیشتر با سایر مدرسه های جهان از آموزش های سطح اول و متنوع برخوردار شد. امااین تغییرات نیازمند زیرساخت های ارتباطی مجازی است که متاسفانه در این خصوص هنوز مشکلاتی وجود دارد. آنچه مسلماست ترکیبی از آموزش مجازی و حضوری در شرایط کنونی بسیار مفید است و می تواند مقدمات گذر از این دوران را فراهم کند.آموزش آنلاین، مشکل مسافت و راه دور را که در آموزش سنتی وجود دارد را حل می کند و باعث می شود تا عدالت آموزشیمصداق صحیح تری به خود گیرد. بررسی محققان نشان می دهد اگر بخواهیم درآینده برای مواجه ه با اتفاقات این چنینی باکمترین تبعات روبرو شویم باید تک تک عناصر تعلیم و تربیت و همچنین برنامه درسی را مورد بازبینی و بازآفرینی قرار دهیم وبا توجه به انتظاراتی که از این عناصر داریم نقش های شان را روزآمد کنیم. درباره عناصر تعلیم و تربیت غفلت صورت گرفتهاست. دانش آموز، معلم ، مدرسه و محتوا مهمترین عناصر برنامه درسی ملی هستند.

کلیدواژه ها:

جهان ، هوش مصنوعی ، تحصیل ، آموزش ، دانش آموز .