آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش بین حرفه ای
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDCBM-7-5_005
تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1402
چکیده مقاله:
اهداف: آموزش بین حرفه ای، رویکردی نوین برای
توانمندساختن فراگیران علوم سلامت در جهت ارایه مراقبت تیمی، همکارانه و جامع به منظور
ارتقای پیامدهای سلامت مددجویان است. این مطالعه با هدف بررسی آمادگی دانشجویان
تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش و یادگیری بین حرفه ای انجام شد.
روش ها: این مطالعه مقطعی- توصیفی در سال ۹۲-۱۳۹۱ روی ۵۰۰
نفر از دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی در رشته های مختلف علوم سلامت با نمونه گیری
آسان و دردسترس انجام شد. ابزار پژوهش، پرسش نامه سنجش آمادگی برای آموزش بین حرفه ای بود که پایایی آن ۸۳/۰ به دست آمد. داده ها با نرم افزار SPSS ۱۸ و آزمون های
آماری توصیفی (میانگین و درصد) و آزمون آنالیز واریانس یک طرفه مورد تجزیه و تحلیل
قرار گرفتند.
یافته ها: میانگین کلی آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم
سلامت برای آموزش بین حرفه ای بالاتر از حد
متوسط بود. بین گروه های حرفه ای از نظر میزان آمادگی برای آموزش بین حرفه ای،
تفاوت آماری معنی داری وجود نداشت (۰/۰۵سلامت برای آموزش بین حرفه ای بالاتر از حد متوسط است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره وفادار
“Health Management Research Center” and “Medical-Surgical Department, Nursing Faculty”, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
زهره ونکی
Nursing Department, Medical Sciences Faculty, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
عباس عبادی
Management Department, Nursing Faculty, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
سادات سیدباقر مداح
Management Department, Nursing Faculty, University of Welfare Sciences & Rehabilitation, Tehran, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :