مطالعه کیفی خانواده های دارای فرزند اتیستیک شهر اصفهان با نگاه بر نظریه سیستمی و مثلث ها

پژوهش حاضر با هدف مطالعه کیفی روابط متمرکز بر مثلث سازی مبنی بر نظریه ی سیستمی در خانواده های دارای فرزند اتیستیک می باشد. روش تحقیق این پژوهش از نوع کیفی با روش تحلیل محتوای استفهامی انجام گرفت. جامعه ی آماری این پژوهش شامل خانواده های دارای فرزند اتیسمی است که فرزندانشان مددجوی مرکز اتیسم پرنیان اصفهان بودند. نمونه ی این پژوهش شامل ۱۴ نفر از مادران مراجعه کننده به مرکز بوده است که به روش نمومه گیری هدفمند دردسترس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. این نمونه گیری تا زمانی که داده ها به حد اشباع برسد ادامه داشت. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مصاحبه با مادران دارای فرزند اتیسم است. پیاده سازی مصاحبه ها در ۱۷۷ برگه استاندارد A۴ به صورت دستی انجام شد و بررسی مثلث های درون این خانواده ها مفهوم بندی و تقسیم آن به زیر مفهوم ها صورت گرفت. نتیجه ی مصاحبه های بررسی شده در این پژوهش در مرحله ی کد گذاری ۱۲ مقوله ی اصلی و ۲۶ زیر مقوله شناسایی شد که شامل ۱-مثلث واکنش سازگار –واکنش تکانشی با زیر مقوله های (همسر تخریب گر و سرزنش کننده-همسر وابسته، مومیایی احساس)۲-مثلث آماج با زیر مقوله های (چوب دو سر طلا، فرزند سالاری، اضطراب و افکار منفی والدین، واکنش به مشاجرات والدین)۳- مثلث هیجان خواهی مادر همه کاره کنترل گر با زیر مقوله های (مهر طلبی، کنترل گری، کمال گرایی، افسردگی)۴- کودک اتیسم با زیر مقوله های (دغدغه، احساس امنیت، مسرت بخش، کارهای عجیب، حواس، انزوا، کلیشه، مالی، عزت نفس) ۵-اتیسم تعادل بخش با زیر مقوله های (پدر عقب کشیده خود با دو زیر مقوله ی مخالفت و شغل، انگیزه زندگی، از تشخیص تا اقدام، کانون آرامش،) ۶-آمیختگی ۷-مثلث بیماری نسلی ۸-مثلث سپر بلا ۹-مثلث مهاجرت ۱۰-مثلث بارداری و زایمان پر دلهره ۱۱-مثلث هدیه عروسی ۱۲-مثلث جابه جایی تعارض. بنابراین مثلث واکنش سازگار واکنش تکانشی با بیشترین فراوانی، اولین مثلث و مثلث جا به جایی تعارض با کمترین فراوانی، آخرین مثلث می باشد. برای پایایی و روایی پژوهش از سه سو سازس پژوهشگر، استاد راهنما و دیگر اساتید استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که داشتن فرزند اتیسم برای سیستم و ادامه ی حیات بعضی از خانواده ها لازم و ضروری می باشد

کلیدواژه ها:

مثلث سازی ، نظریه سیستمی ، خانواده ، اتیسم