بررسی رابطه بین رهبری زهراگین مدیران وسکوت سازمانی معلمان با میانجی گری فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی شهر خرم آباد
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_REEK-1-2_004
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش، با هدف بررسی رابطه بین رهبری زهرآگین مدیران و سکوت سازمانی معلمان، با میانجیگری فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی شهر خرمآباد انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعهء آماری پژوهش، کلیه معلمان ابتدایی شهر خرمآباد( شامل۱۹۴۰نفر) بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۳۲۰ نفر به عنوان نمونهء آماری، با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نسبی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده جهت جمعآوری اطلاعات، پرسشنامه رهبری زهرآگین اشمیت(۲۰۰۸)، پرسشنامه سکوت سازمانی ونداین (۲۰۰۳) و فرهنگ سازمانی هافستد( ۱۹۶۷ ) بود. نتایج نشان داد که بر اساس اطلاعات محاسبه شده برای شاخص GOF، برای تمام فرضیه های پژوهش، بین ۱/۰ تا ۳۵/۰ قرار داشت و حاکی از برازش متوسط مدل بود. ضریب مسیر بین رهبری زهرآگین و سکوت سازمانی (۰۶۶/۰) معنی دار نیست، چون مقدار محاسبه شده برای آماره t (۴۳۴/۰) در سطح خطای ۰۵/۰=α از مقدار t بحرانی(۹۶/۱) کمتر است. از طرفی اثر غیر مستقیم رهبری زهرآگین و سکوت سازمانی با میانجی گری فرهنگ سازمانی(۲۴۲/۰=۴۳۰/۰×۵۶۴/۰) از اثر مستقیم رهبری زهرآگین و سکوت سازمانی(۰۶۶/۰) بیشتر است. لذا چنین استنباط می شود که رهبری زهرآگین، برسکوت سازمانی، با میانجی گری فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی شهر خرم آباد تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده میرزایی فتح آباد
گروه مدیریت آموزشی، واحد خرم آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد ، ایران
سعید فرحبخش
دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران