تاثیر خواندن ونوشتن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مقاله حاضر به روش توصیفی- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر خواندن ونوشتن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: الفبای آموزش و شاید مهم ترین گام ابتدایی در فرایند آموزش ، خواندن و درک کردن است، چرا که با خواندن و ساختارهای مفهومی چون درک ، تفکر، استدلال ، تعمیم و نوشتن است که ارزش ها، فرهنگ ها و تمدن ها شکل می گیرند و انسان ها به تکامل می رسند و صاحب خرد و احساسات انسانی والا می گردند.

کلیدواژه ها:

خواندن ، نوشتن ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان