مروری بر ادبیات سیستماتیک در مورد فرصت ها، چالش ها و توصیه های تحقیقاتی آینده هوش مصنوعی در آموزش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF07_341

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402

چکیده مقاله:

ارزیابی کاربردهای هوش مصنوعی در ،آموزش برای محققان و پزشکان به طور یکسان جدید هستند. ذکر نشده است که چگونه فناوریهای هوش مصنوعی در حوزههای آموزشی یکپارچه شدهاند این مطالعه مروری سیستماتیک، درک فرصتها و چالشهای هوش مصنوعی در آموزش با بررسی ۱۰ سال گذشته با استفاده از کدگذاری و رویکردهای تحلیل محتوا است. شناسایی ۱۳ نقش فناوریهای هوش مصنوعی در حوزههای آموزشی ۷ نتیجه یادگیری هوش مصنوعی در آموزش و ۱۰ چالش اصلی، تمرکز تحقیقات فعلی هوش مصنوعی در آموزش را ارائه می.کند این بررسی همچنین پیشنهادهایی برای جهت گیری آینده تحقیقات هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب یوسفان نجف آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان واحد خوراسگان