بررسی عوامل مرتبط با کم توجهی به نماز در دانش آموزان مدارس

در این پژوهش، که با هدف بررسی عوامل مرتبط با کم توجهی به نماز در دانش آموزان مدارس صورت گرفته، تلاش بر آن بوده است که ضمن آشنایی با دیدگاه ها و نظرات دانش آموزان نسبت به اقامه ی نماز، موانع و محدودیت های موجود در اجرای اقامه ی نماز در مدارس را شناسایی و راه های جذب و ترغیب دانش آموزان به اقامه ی نماز را بررسی نماییم. همچنین تاثیر عوامل محیط خانواده، مکان نامناسب، زمان نامناسب، عدم حضور مربیان در اقامه ی نماز، برخورد نامناسب افراد مذهبی را بر کم توجهی به نماز در دانش آموزان دختر و پسر مورد تحلیل قرار دهیم. روش انجام تحقیق از نوع توصیفی و هم بستگی می باشد. نمونه مورد بررسی شامل تعداد ۲۵ دانش آموز پسر و دختر بود که با استفاده از نمونه گیری طبقه ای و خوشه ای از میان ۲ مدرسه دولتی و ۲ مدرسه نمونه ی دولتی انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات به وسیله پرسشنامه و پاسخ با مقیاس لیکرت پنج گزینه ای بوده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که عنصر برخورد نامناسب افراد مذهبی با بالاترین میانگین و عنصر عدم حضور مربیان در اقامه ی نماز با پایین ترین میانگین از عناصر تاثیرگذار بر کم توجهی به نماز در دانش آموزان پسر و عنصر محیط خانواده با بالاترین میانگین و عنصر برخورد نامناسب افراد مذهبی با پایین ترین میانگین از عناصر تاثیرگذار بر کم توجهی به نماز در دانش آموزان دختر هستند.

کلیدواژه ها:

نماز ، دانش آموزان ، کم توجهی.