بررسی رابطه نمره هوشبهر ازمون ادمک با عزت نفس کودکان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF08_231
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402
چکیده مقاله:
عزت نفس اصطلاحی در روانشناسی است که بازتاب ارزیابی یا براورد یک فرد از ارزش های خود می باشد.عزت نفس یکیاز عوامل تعیین کننده رفتار در انسان به شمار می رود در حقیقت برداشت و قضاوتی که افراد از خود دارند تعیین کنندهچگونگی برخورد انها با مسایل مختلف است .پژوهش حاضر به بررسی رابطه نمره هوشبهر ازمون ادمک و میزان عزت نفس در کودکان ۴ - ۸ سال شهرستان قاینات میپردازد. جامعه اماری این پژوهش کودکا ن مهد باغ شادونه و نمونه اماری ان ۱۶ نفر از این کودکان که به روش نمونه گیریتصادفی انتخاب شده است تشکیل داده اند.کودکان پرسشنامه عزت نفس را تکمیل و هریک از انها مطابق با دستورالعملازمون ادمک گودیناف ،ادمکی نقاشی کردند .داده های بدست امده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها نشان داد که بین هوشبهر ازمو ن ادمک و عزت نفس کودکان رابطه مثبت و معنادار ی وجود داردو نمره هوشبهر آزمون آدمک میتواند تا ۳۲.۷ درصد نمره عزت نفس کودکان را تبیین نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه پهلوانی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، واحدقاینات، دانشگاه آزاد اسلامی، قاینات، ایران
امیرداریوش توسلی
دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، واحدبیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایرا ن و استاد مدعودانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات