مقایسه اولویت های فلسفه آموزشی دانشجویان تریت بدنی به تفکیک جنسیت و محل دانشگاه محل تحصیل
محل انتشار: فصلنامه علوم ورزش، دوره: 2، شماره: 5
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SSQJ-2-5_006
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1402
کلیدواژه ها:
فلسفه آموزشی.اصالت ذهن. واقع گرایی
نویسندگان
رضا شفیع
دانشجوی دکترا ورزشی دانشگاه تربیت مدرس و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات
مجتبی امیری
مدرس گروه تربیت بدنی وعلوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت آلله آملی
سیاوش خداپرست
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه تهران
سید محمد حسین رضوی
استادیار دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه مازندران