بررسی رابطه رهبری همنوا با حسادت سازمانی و ریاکاری سازمانی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JTIHR-9-9_001
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر که با هدف بررسی رابطه رهبری همنوا با حسادت سازمانی و ریاکاری سازمانی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر انجام شده است از جمله ی پژوهش های همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر ۴۰۸ نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بود که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۱۹۸ نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه های رهبری همنوا واگنر (۲۰۱۰)، حسادت سازمانی ولی زاده و آذربایجان (۱۳۸۹) و ریاکاری سازمانی هادوی نژاد و عبادی (۱۳۹۴) بود. داده ها با استفاده از نرم افزار Smart PLS مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که بین رهبری همنوا با حسادت سازمانی و هر یک از مولفه های آن یعنی حسادت شناختی، حسادت عاطفی و حسادت رفتاری کارکنان رابطه وجود دارد، به این معنا که هر چقدر همنوایی در بین مدیران بیشتر باشد، حسادت شناختی، حسادت عاطفی و حسادت رفتاری کارکنان کمتر می شود. همچنین بین رهبری همنوا با ریاکاری سازمانی کارکنان رابطه وجود دارد، به این معنا که هر چقدر همنوایی در بین مدیران بیشتر باشد، ریاکاری سازمانی در بین کارکنان کمتر می شود. نتیجه گیری کلی پژوهش نشان داد که با تقویت و پیاده سازی رهبری همنوا در اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر می توان به بهبود حسادت سازمانی و ریاکاری سازمانی کارکنان کمک نمود.
کلیدواژه ها:
homogenous leadership ، Organizational Jealousy ، organizational hypocrisy ، employees of the Department of Education
نویسندگان
علی محمد احمدی قراچه
Assistant Professor, Department of Psychology and Educational Sciences, Payame Noor University (PNU), Tehran, Iran
علی شجاعی فرد
Assistant Professor, Department of Management, Payamenoor University, Tehran, Iran
سلیمه روا
Department of Educational Administration, Boushehr Branch, Islamic Azad University, Boushehr, Iran
بامشاد اسکندری
Master of Executive Industrial Management, Isfahan University, Isfahan, Iran
رضا فراشبندی
PhD in Philosophy of Education, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran