بررسی نقش و جایگاه معلمان در مدیریت سازمان های آموزشی جهت تربیت سیاسی و اجتماعی افراد.

معلم خوب ، در هر حال و در همه جا با یک اندیشه زندگی می کند و آن ، کسب بالاترین کیفیت آموزشی توسط هر متربی است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش و جایگاه معلم در مدیریت آموزشی و پرورشی و الگویی در تربیت سیاسی و اجتماعی افراد است. معلم به عنوان رکن اصلی این تحولات وظیفه تربیت همه جانبه دانش آموزان را برعهده دارد که از مهم ترین جنبه هایآن سیاسی و اجتماعی می باشد و مفهوم آن استقلال، نوع دوستی، تفکر سیاسی و... است. آموزش و پرورش دارای حد و مرزی نامحدود است و در تربیت سیاسی می تواند به عنوان سازمانی اجتماعی که کنشی متقابل با سایر نظام های اجتماعی دیگر دارد، ایفای نقش کند. آموزش و پرورش تاثیرات بسیاری بر نظام سیاسی دارد از جمله مهتمرین آنان تربیت رهبران جوامع یا ایجادوحدت قومی و ... می باشد. نقش معلم و آموزش و پرورش در تربیت اجتماعی هم قابل ذکر است. تربیت اجتماعی فرایندی است که به انسان می آموزد چگونه فردی فعال و شهروندی مشارکت کننده با اعضاست.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، اجتماعی شدن ، تربیت سیاسی ، تربیت اجتماعی