تاثیرپذیری رشد ذهنی و افزایش یادگیری دانش اموزان از فعالیت های ورزشی و تربیت بدنی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2345
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402
چکیده مقاله:
تربیت بدنی فرآیندی است آموزشی-تربیتی که هدف آن بهبود بخشیدن به اجرا و رشد انسان از طریق فعالیت های جسمانی است. تربیت بدنی شامل کسب و پردازش مهارت های حرکتی، توسعه و نگهداری آمادگی جسمانی برای تندرستی و سلامتی، کسب و توسعه دانش علمی درباره فعالیت های جسمانی و تمرین تصور و ذهنیت مثبت از فعالیت های جسمانی به عنوان وسیله ای برای بهبود اجرا و عملکرد انسان است. اولین دلیل ورزش و فعالیت های بدنی ، حفظ سلامتی جسمانی و ذهنی است و همیشه هم به ما گفته اند که عقل سالم در بدن سالم است و بسیاری از بیماری هایی که دانش آموزان درگیر آن ها می شوند به علت عدم تحرک است که باعث اضافه وزن در آن ها می شود و مشکلاتی را برای آن ها به همراه می آورد. ورزش نوعی فعالیت رقابتی بین افراد است که بر اساس مهارت جسمی استوار بوده و در بر دارنده پاداش درونی و بیرونی است. یا به عبارت دیگر پرورش بدن دراثر حرکات و فعالیت های ریتمیک و پرنیرو و نیز تحرک جسمی و روحی .در این مقاله شما را با بررسی نقش و تاثیرات ورزش بر سلامت ذهنی و یادگیری دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عنایت پورقاضی
دانشجوی فوق لیسانس تربیت بدنی
عبدالصمد صمدی منش
لیسانس زبان خارجه
عمار پورقاضی
لیسانس علوم اجتماعی
ایوب پورقاضی
لیسانس روان شناسی