بررسی نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی از نظر دانش آموزان دخترو پسرمقطع ابتدایی پایه ی ششم شهر کرمانشاه

هدف این پزوهش تعیین میزان نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی از نظر دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی پایه ی ششم شهر کرمانشاه بود.جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دختر و پسری پایه ی ششمی است که در شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند.نمونه ی آماری این تحقیق ۲۰۰ نفر بودند که از۱۰۰ نفر دانش آموز دختر پایه ی ششم و ۱۰۰ نفر دانش آموز پسر پایه ی ششم تشکیل شده بودند وبا استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.برای جمع آوری داده های تحقیق از پرسش نامه ی پیشرفت تحصیلی گیزلی((۱۹۷۱استفاده گردید.نتایج آزمون خی دو نشان داد که از دیدگاه دانش آموزان دختر و پسرپایه ی ششم در خصوص نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه ی معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی-دانش آموزان-مشاور