تاثیر بازیها و فعالیتهای تفریحی بر آموزش زبان به کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF02_030

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1402

چکیده مقاله:

طرح مسئله: آموزش زبان به کودکان در دوره ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است و تاثیرگذاری بازیها و فعالیتهای تفریحی بر آموزش زبان به کودکان در دوره ابتدایی از مسایلی است که در سالهای اخیر مورد توجه محققان قرار گرفته است. با توجه به اینکه آموزش زبان به کودکان در دوره ابتدایی میتواند تاثیرات قابل توجهی در فرآیند یادگیری آنها داشته باشد، بررسی تاثیر بازیها و فعالیتهای تفریحی بر این فرآیند میتواند مفید واقع شود.روش تحقیق: در این مقاله، با هدف مروری بر تحقیقات اخیر در زمینه تاثیر بازیها و فعالیتهای تفریحی بر آموزش زبان به کودکان در دوره ابتدایی، از روش مروری سیستماتیک استفاده شده است.یافته ها:با توجه به یافته های مطالعات انجامشده، استفاده از بازیها و فعالیتهای تفریحی در آموزش زبان به کودکان میتواند بهبود فرآیند یادگیری، ارتقای توانایی شنیداری و تلفظ، تقویت دایره لغات، تقویت مهارتهای ارتباطی و تقویت تمرکز و توجه کودکان را به همراه داشته باشد. همچنین، استفاده از بازیها و فعالیتهای تفریحی میتواند در افزایش انگیزه و رضایت کودکان نسبت به فرآیند یادگیری زبان تاثیرگذار باشد. با توجه به یافته های مطالعات، به نظر میرسد که استفاده از بازیها و فعالیتهای تفریحی در آموزش زبان به کودکان در دوره ابتدایی، میتواندبه عنوان یک روش موثر در افزایش کیفیت و کارایی فرآیند یادگیری زبان به کودکان مطرح شود.

کلیدواژه ها:

بازیها و فعالیتهای تفریحی ، آموزش زبان ، کودکان ، دوره ابتدایی ، تاثیرگذاری.

نویسندگان

فاطمه احمدی

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه پیام نور، واحد ایلام، ایران.

محمدامین احمدی

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ابتدایی استان ایلام، ایران.